راه انداری کتابخانه دیجیتال گام مهمی برای تسهیل در استفاده عموم مردم در این دنیای مجازی است و لذا پیگیری این موضوع را جهت ارایه یک طرح و تامین اعتبار در استان خواستار شدند.
به گزارش اداره کل کتابخانه های عمومی خوزستان، روز چهارشنبه 94/10/1 مدیر کل کتابخانه های عمومی با ریس سازمان برنامه و بودجه استان دیدار کرد
در این دیدار که در سازمان مدیریت و برنامه ریزی استان تشکیل شد، حجت الاسلام سپهر، مدیرکل، ضمن ارایه گزارش وضیعت و عملکردی اداره کل کتابخانه های از زحمات ایشان در کمک به حوزه فرهنگی کتاب و کتابخوانی و اهتمام به ساخت کتابخانه های عمومی در مناظق محروم تقدیر و تشکر کرد.
در ادامه این دیدار جناب آقای مهندس حاجتی ضمن بر شمردن توانایی ها و پتانسیل های درونی در استان و توسعه فرهنگ عمومی در تمامی مناطق استان به ویژه مناطق محروم و خبر داد
وی افزود: راه انداری کتابخانه دیجیتال گام مهمی برای تسهیل در استفاده عموم مردم در این دنیای مجازی است و لذا پیگیری این موضوع را جهت ارایه یک طرح و تامین اعتبار در استان خواستار شدند
در پایان ریس سازمان برنامه و بودجه استان ضمن قول مساعد در کمک بیشتر در اعتبارات عمرانی و همچنین تامین اعتبار 000/000/000 /10 ریال جهت تکمیل پروژه های عمرانی در مناطق محروم اهواز به ویژه در منطقه منبع آب و ملاشیه اهواز را صادر نمودند.
حمیدرضا برقعی، دبیر نخستین کنگره ملی شعر کتاب از تمدید مهلت ارسال آثار به دبیرخانه این کنگره تا پایان دیماه خبر داد.
به گزارش روابط عمومی نهاد کتابخانههای عمومی کشور، سیدحمیدرضا برقعی دبیر کنگره ملی شعر کتاب با اشاره به آثار رسیده به دبیرخانه، استقبال از نخستین کنگره شعر کتاب را قابل توجه دانست و در خصوص مهلت ارسال اثر به دبیرخانه این کنگره گفت: پیش از این مهلت ارسال آثار از ابتدای آذر تا 10 دیماه تعیینشده بود؛ اما با مذاکرات انجامشده در نشست شورای سیاستگذاری، مهلت ارسال آثار به نخستین کنگره ملی شعر کتاب تا پایان دیماه تمدید شد.
دبیر کنگره ملی شعر کتاب با اشاره به وجود بخش ویژه شعر کودک و نوجوان در این کنگره، بیان کرد: مهمترین نکته این کنگره، وجود بخشی مجزا برای شعر کودک و نوجوان است؛ اگر قرار باشد دعوت به کتاب و کتابخوانی صورت بگیرد، کودکان و نوجوانان باید در اولویت باشند؛ زیرا کسی که از کودکی به کتابخوانی ترغیب شود، همواره با آن مأنوس خواهد بود؛ هنوز یکی از شیرینترین شعرهایی که همه ما ایرانیها در ذهن داریم و بخشی از خاطرات ما را ساخته، شعر «یار مهربان» سروده عباس یمینیشریف است؛ اگر شاهد نمونههایی از این دست در خروجی کنگره شعر کتاب باشیم، به خوبی به وظیفه خود عمل کردهایم.
وی در خصوص بخش شعر طنز این کنگره گفت: متأسفانه آمار کتابخوانی در کشور ما پایین است؛ در این شرایط شاید بیان این معضل با زبان طنز تأثیرگذارتر باشد؛ طنز فاخری که نیش و نوش را با هم داشته باشد و عدم توجه ما به کتاب و کتابخوانی را مورد انتقاد قرار دهد و آن را بهعنوان یک آسیب فرهنگی مطرح کند، یکی از حلقههای مفقوده در این عرصه بوده است. امیدوارم با آثاری که در این بخش تولید میشود، شاهد تأثیرگذاری و کارآمدی اشعار بخش طنز باشیم. از سوی دیگر استقبال مردم از طنز در این سالها بسیار پررنگ و چشمگیر بوده است و میتوان با استفاده از این ظرفیت عظیم، موج خوبی در ترویج فرهنگ کتاب و کتابخوانی ایجاد کرد.
برقعی در خصوص بخش ترانه و سرود این کنگره نیز اظهار داشت: به عقیده من تفاوت ترانه و یا تصنیف و سرود با اشعار کلاسیک تنها در قالب خلاصه نمیشود و بیشتر در نوع نگاه و محتوا، مسیرشان از یکدیگر جدا میشود. چهبسا ترانههایی در قالبهای کلاسیک و رسمی، با استقبال گستردهای از طرف مخاطب روبرو شدهاند؛ بنابراین سعی شد با جدا کردن بخش ترانه و سرود، به دنبال تولید اشعار جذاب و متنوع باشیم که قابلیت تبدیلشدن به اثری موسیقیایی هم داشته باشد تا بتواند در سطحی فراگیر و عمومی تمامی اقشار جامعه را به کتاب و مطالعه دعوت کند.
دبیر کنگره ملی شعر کتاب، در تبیین هدف برگزاری این کنگره اظهار داشت: جایگاه کتاب و مطالعه برای شاعران نسبت به اقشار دیگر جامعه اهمیت ویژهای دارد؛ شاعری نیست که با کتاب انس نداشته و با آن زلف گره نزده باشد؛ کتاب بر گردن شاعران حق بزرگی دارد و ما باید نسبت به کتاب و موضوعات پیرامونی آن دغدغه داشته باشیم. شاید کمترین کار ما برای این دوست صمیمی، سرودن شعر و دعوت به کتاب باشد؛ جای خرسندی است که با همت نهاد کتابخانههای عمومی کشور این زمینه فراهم شد تا در ادای دینمان به کتاب، گام مثبتی برداریم.
وی ورود هنرمندان، بهویژه شاعران در عرصه خلق اثر با موضوع کتاب را در اقبال مردم به این امر، مؤثر دانست و گفت: قطعاً هیچ زبانی مانند زبان والای هنر برای نهادینهسازی یک فرهنگ مؤثر نیست؛ در حقیقت برای آنکه مردمی کتابخوان داشته باشیم، تمام برنامهریزان فرهنگی کشور ناگزیر از تشویق قشر هنرمند به خلق آثار هنری فاخر و تأثیرگذار هستند؛ چه در حوزه شعر و ادبیات و چه در هنرهای تصویری و تجسمی؛ کار فرهنگی در حوزه کتاب، تنها به برگزاری نمایشگاههای کتاب محدود نمیشود؛ باید در این زمینه جریانسازی شود؛ جریانسازی هنری نیز با حمایت و تشویق هنرمندان عرصههای مختلف برای خلق آثار هنری با موضوع کتابخوانی صورت میپذیرد.
برقعی در تبیین ویژگیهای شعر با موضوع مطالعه گفت: در درجه اول شاعری که میخواهد برای موضوع بکری مانند کتابخوانی شعر بگوید، باید در انتخاب زبان و بیان خود دقت نظر داشته باشد؛ در واقع شعر وی بهگونهای نباشد که مخاطب را در برابر یک دستور و الزام قرار دهد؛ چراکه لحن نامناسب، سبب نوعی واپسزدگی خواهد شد؛ بنابراین بیان هنرمندانه و دقت در انتخاب واژگان باید مورد توجه باشد.
وی ادامه داد: در گام بعدی با توجه به اینکه شعر با موضوع کتاب در ادبیات فارسی کم است، این امکان برای شاعران فراهم است تا در میدان وسیع و تازهای قلمفرسایی کنند و دست به کشف مضمونهایی بکر بزنند؛ از سوی دیگر از کلیگوییها بپرهیزند و به جنبههای زیبای مطالعه توجه کنند تا شاعران دیگر و مردم را، بهعنوان مخاطبان اصلی، بهسوی کتاب سوق دهند.
معاونت توسعه کتابخانهها و کتابخوانی نهاد کتابخانههای عمومی کشور کتابهای «حریم ریحانه»، «روزی که آموس بیمار شد»، «کیش پارسایان» و «نقشه نقش بر آب» را در قالب دهمین سری از کتابهای طرح «کتابخوان ماه» ویژه دی 95 معرفی کرد.
به گزارش روابط عمومی نهاد کتابخانههای عمومی کشور، کتابهای «حریم ریحانه» تألیف گروه پژوهشگران، «روزی که آموس بیمار شد» نوشته فیلیپ کریستین استد، «کیش پارسایان» نوشته آیتالله مجتبی تهرانی و «نقشه نقش بر آب» بیانات مقام معظّم رهبری ویژه دی ماه 95 از سوی معاونت توسعه کتابخانهها و کتابخوانی نهاد کتابخانههای عمومی کشور و در راستای اجرای منویات مقام معظّم رهبری(دام ظله العالی) در خصوص لزوم معرفی و در اختیار گذاشتن کتاب خوب و سالم برای پرورش فکری جامعه و نیز اقدام عملی در مسیر اجرای سیاستهای سال 1395 نهاد (سال خواندن) معرفی شدند.
حریم ریحانه
نوشته نعیمه اسلاملو و جمعی از نویسندگان
انتشارات تلاوت آرامش
130 صفحه
اگر به دنبال کتابی هستید که مستند به آیات قرآن و روایات، مستدل، منطقی، عقلانی، علمی و در عین حال به زبانی ساده و روان، به تبیین موضوع پوشش و عفاف پرداخته باشد، این کتاب یک گزینه بسیار عالی برای مطالعه است.
روی جلد کتاب نوشته شده: اولین دائرة المعارف و اطلس پوشش و عفاف در کشور؛ با نگاهی به محتوای کتاب مشخص میشود که این ادعای مؤلفان تقریباً ادعایی برحق است.
کتاب به مقوله حجاب و عفاف نگاهی جامع دارد. یعنی هم از منظر درون دینی و هم از منظر برون دینی به ابعاد مختلف این موضوع پرداخته است.
این اثر مصور و تمام رنگی است و در عین برخورداری از حجم نسبتاً کم (130 صفحه) از جامعیت بالایی برخوردار است. بدون زیادهگوییهای اضافی، در عین رعایت اختصار از کمال اتقان در ارائه مباحث را داراست.
در این کتاب سعی شده از تمامی زوایای ممکن به موضوع پوشش و عفاف نگاه شود. (از 18 منظر درون دینی و برون دینی) شکل پرداختن به این موضوع و انتخاب گفتمانی جدید در این حوزه، از مزیتهای منحصر به فرد این کتاب به شمار میرود.
برخی از عناوین کتاب عبارتند از:
- تاریخچه پوشش و عفاف در کشورهای جهان و ایران (این فصل با ارائه اسناد متقن تاریخی و عکسهای متعدد، از دروههای مختلف تاریخی نشان میدهد که بشر در طول تاریخ فطرتاً طالب حجاب بوده است، تا اینکه نظام سرمایهداری و دستگاههای تبلیغاتیاش از دوره رنسانس به بهانه پیشرفت و توسعه، برهنه کردن جوامع را در پیش گرفت!)
- پوشش و عفاف در ادیان الهی و کلام بزرگان و مشاهیر جهان.
- سیمای عفاف در قرآن کریم و در احادیث و روایات معصومین علیهم السلام همراه با برخی از مهمترین احکام پوشش و عفاف.
- فقط همسرم (ذکر نابترین احادیث ذکر شده در موضوع آیین همسرداری در کلام معصومین علیهم السلام)
- بررسی شبهات حجاب (پاسخهای مستدل و منطقی به رایج ترین شبهات در مورد موضوع حجاب و عفاف)
- عفاف در حبس (داستان غم انگیز کشف حجاب در ایران)
- هجوم خاموش (بررسی شبیخون فرهنگی دشمن پیرامون حجاب و عفاف)
- علم هم تجربه کرده است (اثرات حجاب و عفاف از نگاه علم)
روزی که آموس بیمار شد
نوشته فیلیپ سی. استید؛ ترجمه سمیرا ابراهیمی
انتشارات امیرکبیر/ کتابهای شکوفه
36 صفحه
"روزی که آموس بیمار شد"، داستان مصوری برای گروه سنی الف است. داستانی عمیق و جذاب که مفهوم دوستی و مهربانی و پاسخ دوستی را به خوبی به کودکان میآموزد. در این کتاب میتوانیم ارزش دوستی را به دیگران یادآور شویم و ببینیم که نتیجه خوبی ما در حق دیگران، روزی به خود ما باز میگردد. شاید مهربانیهای آموس مصداق این ضرب المثل باشد:
«تو نیکی میکن و در دجله انداز - که ایزد در بیابانت دهد باز»
آموس، مردی است که در باغ وحش شهر کار میکند. او هر روز کمی از وقتش را با دوستانش در باغ وحش میگذراند. با فیل بازی میکند، با لاکپشت مسابقه دو میدهد (لاک پشتی که همیشه برنده میشد)، کنار پنگوئن خجالتی ساکت مینشیند، به کرگدنی که همیشه آب بینیاش میآید کمک میکند و هنگام غروب برای جغدی که از تاریکی میترسد داستان میخوانَد... تا هنگامی که آموس بیمار میشود.
در ابتدای کتاب، نویسنده و تصویرگر (فیلیپ سی. استید و ارین ای. استید) یادداشتی برای کودکان ایرانی نوشتهاند با این عبارات:
"بچههای عزیز، ممنون از شما برای خواندن این کتاب!
با کمک شما آموس به زودی حالش خوب میشه. هورااا !
دوستان شما،
فیلیپ و ارین استید
کتاب «روزی که آموس بیمار شد» موفق به دریافت پنج نشان از جشنواره لاک پشت پرنده در سال 1394 شده است.
کیش پارسایان (دروس استاد آیتالله مجتبی تهرانی)
تدوین زیر نظر علیاکبر رشاد
انتشارات پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی
208 صفحه
مرحوم آیت الله مجتبی تهرانی از جمله بزرگانی بودند که ارتباط نزدیکی با عموم مردم و به ویژه جوانان داشتند. این مطلب در کنار درجه بالای علمی که حاصل سالها خوشهچینی از دریای معرفت بزرگانی چون امام خمینی(ره)، علامه طباطبایی، آیتالله بروجردی و... است باعث شده تا آثار ایشان در عین عمق و دقت علمی، از زبانی ساده و قابل فهم برای عموم برخوردار باشد.
این کتاب که به عنوان مدخلی برای ورود به بحثهای اخلاقی محسوب میشود، برگرفته شده از برخی از سلسله مباحث اخلاقی و معرفتی حاج آقا مجتبی است. آمیزهای از اخلاق نبوی و عرفان علوی که با آیات و روایات آمیخته و به براهین عقلی نیز مزین شده و از جویبار لسان ایشان در کام تشنه طالبان سلوک الی الله ریخته میشود.
مباحث کتاب مشتمل بر سه بخش ایمان، صفات مؤمنان و پیام پارسایی است؛ در بخش نخست مهمترین مسائل ایمان همچون: ماهیت، مراتب، عوامل کاهش و افزایش و آثار فردی و اجتماعی ایمان بررسی شده است. در بخش دوم، صفات و حالات مؤمنان به استناد آیات و روایات بررسی و طبقهبندی شده است. در نهایت در بخش سوم به شرح و تفسیر خطبه همّام اختصاص یافته است که در حقیقت شرحی بر بیان امیرالمؤمنین علیه السلام در توصیف ویژگیهای متقین است.
نقشه نقش بر آب
گردآورنده پایگاه اطلاعرسانی دفتر حفظ و نشر آثار حضرت آیت الله العظمی خامنهای (مد ظله العالی)
انتشارات انقلاب اسلامی
248 صفحه
این کتاب، مشتمل بر فرازهای مهمی از رهنمودهای رهبر معظّم انقلاب اسلامی، در طول سالهای 88 و 89، پیرامون فتنه سال 88 است. کتاب با توجه به محتوای محوری سخنان معظّم له، در پنج فصل با این عناوین تدوین شده است:
دهمین انتخابات ریاست جمهوری؛ مواضع رهبری پس از انتخابات تا نماز جمعه 22 خرداد؛ حوادث پس از انتخابات؛ کسب بصیرت و جنگ نرم.
فصل نخست کتاب به بررسی و تحلیل اهمیّت انتخابات در نظام اسلامی، تلاش دشمنان برای سرد و تعطیل یا بدنام و مخدوش کردن انتخابات، وظایف جداگانه مردم و نامزدها در انتخابات، نکاتی در آسیبشناسی انتخابات و برخی پیشبینیهای رهبر معظّم در خصوص حضور پرشور مردم در انتخابات پرداخته است. فصل دوم به ذکر برخی از مهمترین مواضع رهبر انقلاب از پس از انتخابات تا نماز جمعه 29 خرداد اختصاص دارد. مفصّلترین فصل این کتاب، فصل سوّم آن است که در عناوین متعدّدی به بررسی حوادث پس از انتخابات پرداخته است. اینکه چرا ماهیّت حوادث بعد از انتخابات به «فتنه» تعبیر شد و توطئههای پشت پرده آن چه بودند. شرح ماجرای فتنه، از طراحیها و برنامهریزیهای دشمن قبل از انتخابات تا بازیگران فعّال داخلی در این صحنه؛ موضوعاتی درباره کارنامه مردم و خواص، نقش دشمن، نیروهای امنیّتی و انتظامی و بسیج و رسانههای داخلی برخی از مباحث این فصل است.
یازده راهکار برای مقابله و دفع فتنه، برگرفته از بیانات رهبر معظّم انقلاب اسلامی، نظیر پایبندی به قانون و کسب بصیرت، ابراز اعتماد نخبگان به نظام، پرهیز از شایعهپراکنی علیه مسئولان و... از دیگر مطالب مهم این بخش است.
بخش مبسوطی از این فصل، «پیامها، تجربهها و درسهای» متعدّد حوادث پس از انتخابات 88 را از زوایای مختلف بررسی کرده و در آخرین بخش آن نیز، ضمن تشریح حماسههای 9 دی و 22 بهمن، برخی از نتایج این حوادث برای ملّت و نظام جمهوری اسلامی احصاء شده است.
در فصل چهارم این اثر با عنوان «کسب بصیرت»، علاوه بر تشریح معنا، ابعاد و سطوح بصیرت و نیز ضرورت و اهمیّت آن، مصادیق این مفهوم مهم در منظومه بیانات رهبر معظّم انقلاب پیرامون فتنه 88 تبیین و تحلیل شده است. الزامات کسب بصیرت، نتایج فقدان بصیرت و وظیفه خواص در ایجاد بصیرت در خود و دیگران، از دیگر موضوعات مورد بررسی در این فصل هستند. همچنین موضوعات دیگری چون اهمیّت جنگ نرم، معنا و منشأ جنگ نرم، هدف دشمن از جنگ نرم، خطوط اصلی در جنگ نرم، راههای مقابله با جنگ نرم دشمن، نقش افسران جوان جنگ نرم (دانشجویان)، نقش اساتید در فرماندهی جبههی جنگ نرم و... بررسی شده است.
هر ماه چهار عنوان کتاب از سوی معاونت توسعه کتابخانهها و کتابخوانی نهاد کتابخانههای عمومی کشور در قالب طرح «کتابخوان ماه» از میان کتابهای منتشر شده در سال 94 و 95 در موضوعاتی همچون: سبک زندگی ایرانی اسلامی، کتابهای متناسب با مناسبتهای ملی و مذهبی و همچنین عناوین جذاب در حوزه کودک و نوجوان، در موضوعات و مناسبتهای مختلف انتخاب و معرفی میشوند تا ضمن ترویج فرهنگ کتابخوانی، برخی معضلات فرهنگی و اجتماعی نیز با مطالعه کتابها مرتفع شود. معرفی و تبلیغ این کتابها از راههای مختلف همچون ارائه در نشستهای کتابخوان، کتابخوان مجازی، انتشار طرحهای گرافیکی در فضای مجازی، برگزاری جلسات نقد و بررسی و... در سراسر کشور انجام میشود.
ردیف |
عنوان کلاس |
روز و ساعت |
شهریه |
1 |
آموزش نقاشی کودک |
پنج شنبه ساعت :11-12 |
500000ریال |
2 |
آموزش نقاشی نوجوان |
پنج شنبه ساعت :11-12 |
500000ریال |
3 |
آموزش خلاقیت |
پنج شنبه ساعت :10-11 |
500000ریال |
4 |
آموزش نویسندگی |
چهارشنبه ساعت17-18 |
500000ریال |
5 |
آموزش نقالی و شاهنامه خوانی |
سه شنبه 17-18 |
500000ریال |
6 |
آموزش نقاشی روی بوم |
پنج شنبه ساعت :11-13 |
500000ریال |
7 |
آموزش مهارت ها زندگی |
چهارشنبه ساعت 17-18 |
200000ریال |
8 |
قصه گویی |
پنج شنبه ساعت 10:30 |
- |
کتاب تمام نورهایی که نمیتوانیم ببینیم؛ نویسنده:آنتونی دوئر- مترجم: مریم طباطباییها
ناشر:کتاب کوله پشتی
آنتونی دوئر ( -۱۹۷۳)، نویسنده امریکایی برنده پولیتزر ۲۰۱۵ است.
«تمام نورهایی که نمیتوانیم ببینیم» رمانی تخیلی و پیچیده با الهام از وقایع وحشتناک جنگ جهانی دوم است.
وی باظرافت خاصی طبیعت انسانی و قدرت ضد و نقیض فناوری را در رمان خود به تصویر کشیده است.
«تمام نورهایی که نمیتوانیم ببینیم»، داستانی خانوادگی با افتخار شخصی را روایت کرده که لایههای زبانی زیبایی را در خود جای داده است.
جملات نویسنده هرگز از اوج به فرود نمیآید و بیان خیره کننده جزییات داستان محشر است، داستانی که ۱۰ سال طول کشید تا نویسنده آن را به اتمام رساند.
داستان درباره یک دختر فرانسوی کور و یک پسر آلمانی است که هر دو سعی دارند بر فراز ویرانههای جنگ جهانی دوم زنده بمانند.
ماری با پدرش در پاریس زندگی میکند و در سن ۶ سالگی نابینا میشود اما از روی مینیاتوری که پدرش ساخته و با دست کشیدن روی آن راه خانه را مییابد.
اورفان ورنر یتیم نیز در یک شهر معدنی در آلمان با خواهرش زندگی میکند.
داستان غمانگیز زندگی، لذت زیبایی و انسانیتی که حتی در بدترین شرایط هم دیده میشود اشک را بر چشمان خوانندگان این رمان میآورد.
کتاب روایت یک مرگ در خانواده نویسنده: جیمز ایجی- مترجم شیرین معتمدی
ناشر: شورآفرین
جیمز روفاس ایجی(۱۹۵۷-۱۹۰۹)، نویسنده امریکایی است.
«روایت یک مرگ در خانواده»، زیبایی و درامگونگی ساده یک شعر مردمی را دارد.
«روایت یک مرگ در خانواده» بازخوانی ماجرای کودکی جیمز روفاس ایجی در ناکسویلِ تنسی، امریکای ۱۹۱۵ است.
ایجی در این رمان، از زوایای مختلف که زاویه دید سومشخص محدود به اعضای خانواده است، در چهلوهشت ساعت - از یک روز پیش از مرگ مرگ جی تا روز مرگِ جی- روایتگر «مرگ» و «زندگی» در «خانواده» است.
خانواده جی، شامل مری همسر جی و دو فرزندش روفاس پسر بزرگ و شش ساله که در اصل خود نویسنده است و کاترین سه ساله است.
«ایجی» با حساسیت تاثیر مرگ را بر هر یک از افراد داستان نشان میدهد و رمانی خلق میکند که سرشار از احساسات واقعی است.
این کتاب اثری شاعرانه است که یکدستی و قدرت آن برگرفته از داستانی ساده و دراماتیک است که با تکامل موسیقایی ماهرانهای پیش میرود.
نخستین بخش از این رمان سهقسمتی سرشار از شادیای است که با سختی دردآور فرار از تنهایی و انتقال این شادی به عزیزان پررنگ میشود.
بخش دوم رمان، تراژدی غمانگیز و پرتنشی است که در آن برادر «مری» جسدی را در جاده روستایی در شب شناسایی میکند و «مری» که در نور خیرهکننده آشپزخانه منتظر نشسته است و سعی میکند با خبر کشته شدن احتمالی «جی» کنار بیاید.
آخرین بخش رمان، بازگشت است. بالاخره، و به هر دلیل، زندگی باید ادامه پیدا کند.
تمام جزییات کتاب در هماهنگی با خطوط کلی کتاب است و مرگ در تمام جنبههایی که به آنها میپردازد دارای معنی است.
جیمز ایجی، بدهبستان کسانی را که در صحنههای تاثیربرانگیز داستانش حضور دارند با تسلط بر پیچیدگی روابط انسانی، که به خودی خود دردآور است، به تصویر میکشد.
او دریافته است که انگیزهها هیچ گاه مشخص نیست، خواه موضوع خریدن یک کلاه باشد یا عاشق کسی شدن.
ایجی یکسال پس از مرگ نابهنگامش، جایزه پولیتزر ۱۹۵۸ را برای رمان «روایت یک مرگ در خانواده» از آن خود کرد.
هر دو شاهکار ایجی در سالهای ۱۹۹۹ و ۲۰۰۵ از سوی کتابخانه امریکا و نشریات معتبر لوموند و تایم در فهرست صد رمان بزرگ قرن بیستم قرار گرفت.
ساعت کار کتابخانه مرکزی خوزستان
شنبه تا چهارشنبه: عضویت و امانت: 7:30 الی 18:30
سالن مطالعه: 7:30 الی 20
پنجشنبه ها:7:30 الی13
سومین نشست کتابخانه ی مرکزی استان خوزستان در حوزه کودک و نوجوان در 31 تیر ماه 95 برگزار شد. در طی این نسشت یک کتاب توسط کتابدار کودک و 6 کتاب توسط کودکان و نوجوانان معرفی شد.عناوین کتابهای شامل : انگشت جادویی،آخه چرا نه، تمساح غول پیکر،میازار موری که دانه کش است،دوستی گم نمی شود دشمنی هم –براساس قصه کلیله و دمنه، شاهزاده و گدا، خفاش دیوانه می باشند.
همزمان با فصل تابستان و کمبود آب با هدف آشنایی کودکان با ارزش آب و روش های صحیح صرف جویی در مصرف آب جشن پاسداشت آب در کتابخانه مرکزی برگزار شد. این جشن شامل قصه گویی ، شاهنامه خوانی و بازید از رودخانه کارون بود.